Osoba tijekom svog života dobiva i gubi različite sposobnosti svoga uma.
To ga čini jedinstveno stvorenje, Jedna od tih sposobnosti je sjećanje.
Omogućuje vam snimanje važnih trenutaka. A ponekad je i osoba izgubi, kao i sva sjećanja.
pojam
U izvorima psihološke literature koja se koristi memorijski koncepti Uglavnom se odnosi na procese koji upravljaju našom psihom.
Među njima su:
- snimanje;
- zaštita;
- priznanje;
- reprodukcije.
Memorija kao proces objedinjuje ovaj dosljedan popis. To znači da je memorija proces unosa informacija, njegovo očuvanje kako bi ga se prepoznalo u budućnosti, kao i njegova reprodukcija.
svoj može se usporediti s fotografskom opremomčiji je zadatak da na fotografiji zaključi bilo koji trenutak ili događaj.
Fotoaparat snima sliku, prolazi kroz njezine mehanizme, snima je i prikazuje na zaslonu. Tako spremamo važne trenutke života u obliku slika.
To naglašava važnost ove pojave, jer bez sjećanja na prošlost nećemo moći izgraditi pravu budućnost.
Njemački istraživač Herman Ebbingauz proučavao drugi proces - zaboravljanje. Međutim, to se ne odnosi na sam proces pamćenja.
Zakoni i zakoni
Zakoni i obrasci memorije sugeriraju pravila po kojima se proces pamćenja moguće.
Tako, Artur Dumchev, moderni ruski stručnjak za područje pamćenja, u svojoj knjizi "Sjeti se svih" ističe 12 zakona pamćenja:
- Instalacijski zakon: poziva na postavljanje instalacije na memoriranje, možda čak i postavljanje okvira u obliku datuma.
- Zakon svijetlih dojmova: asocijacije uzrokovane emocijama omogućuju pamćenje važnog događaja mnogo svjetlije, osobito ako su emocije pozitivne.
- Zakon o interesu: sva zabava se dugo pamti na osobnoj memoriji.
- Zakon razumijevanja: pamćenje je lakše ako osoba opaža značenje, bit materijala.
- Zakon retroaktivnog kočenja: Ovaj jednostavan pojam savjetuje da se napravi pauza u procesima pamćenja, budući da je ta strana ljudskih sposobnosti također inherentna i smetnji velikih količina informacija.
- Zakon proaktivnog kočenja: slično prethodnom, izmjena slučajeva štedi od viška zapamćenog materijala.
- Zakon o djelovanju: Drevna kineska poslovica Konfucija kaže: "Reci mi - a ja ću zaboraviti, pokazati - i sjećat ću se, dopusti mi da to učinim - i naučit ću".
- Zakon prethodnog znanja: proces memoriranja temelji se na iskustvu u određenom području, a memorirana informacija je povezana s pohranjenim materijalom.
- Zakon ponavljanja: "... što se informacije češće ponavljaju, to se lakše apsorbira ...", - piše autor ovog zakona, ponavljajući taj izraz tri puta.
- Zakon simultanih pojavljivanja: obratite pažnju na ono što vas podsjeća na nešto, glazba je čula prije nekoliko mjeseci (sjetite se gdje ste je slušali, kakvo je vaše raspoloženje).
- Zakon ruba: najčešće pamtimo prvi i zadnji.
- Zakon o nepotpunosti: stub frazu je pohranjen u memoriji.
Isto tako, zakoni pamćenja u psihološkoj literaturi obično se povezuju s vrstama pamćenja: nehotične i arbitrarne.
Ako se to tiče prisilno pamćenje, tada se takvi uobičajeni uvjeti često pojavljuju neočekivano i naglo, što omogućuje čvrsto prisjećanje na događaj povezan s njima.
To, na primjer, može biti glasan, oštar zvuk, neočekivana promjena djelovanja, iznenadna jaka svjetlost i drugi podražaji.
U drugom obliku pamćenja osoba sebi daje mjesto za pamćenje određene informacije.
Obrasci ove vrste memoriranja temelje se na:
- razumijevanje značenja informacija, dostizanje njegove jezgre, bit;
- stvaranje informacijske strukture;
- prikaz tih informacija u integriranom sustavu koji se sastoji od elemenata - njegovog integralnog dijela;
- sastavljanje plana, grafikona, tablica, klastera, grafova;
- sastavljanje referentnih bilješki koje sadrže ključne riječi koje se pamte;
- upotreba mnemotehnike, ili mnemotehnike, - posebne tehnike koje olakšavaju pamćenje.
Posljednja točka je vrlo raznolika i može izazvati interes. Kada se pravilno koristi, proces pamćenja postaje poput igre, koja je korisna, na primjer, za djecu.
Među brojevima mnemonički trikovi Najučinkovitiji su:
- Metoda pridruživanja (na primjer, da bi zapamtili imena ljudi, potrebno je s njima napraviti slične riječi - "Lyuba voli", "Ženija se udaje", itd.)
- Stvaranje slike pohranjenih podataka (kako bi vam bilo lakše zapamtiti kako je riječ rječnika ispravno napisana, predstavljamo je napisanu na putokazu, znaku supermarketa, gdje hodamo svaki dan).
- Metoda ulančavanja (da bismo se sjetili popisa proizvoda potrebnih za kupnju u trgovini, predstavljamo ih u parovima u interakciji: "mlijeko i kruh" - u umu vidimo kako kruh pada u mlijeko i tone u njemu).
- "Jezik brojeva" (da bismo zapamtili, na primjer, 1984. godinu, svakoj znamenici dodjeljujemo simbol: 1 - igla, 9 - zmija, 8 - pješčani sat, 4 - zaustavljanje s krovom).
Osnovne teorije
Asocijativna teorija pamćenja je temeljna u psihološkoj znanosti.
Aristotel je izvedao načela asocijacije prema kojima osoba povezuje nekoliko objekata ili događaja zajedno u svrhu pamćenja.
Njezini osnivači su i njemački psiholozi Heinrich Muller i Herman Ebbingauz koji su razvili koncept udruživanja u svojoj vezi s fenomenom sjećanja.
Prema semantička teorija memorijeU procesu pamćenja naglašavamo suštinu informacija.
To nije čisto mehaničko pamćenje, već pokušaj razumijevanja istine i jezgre materijala.
Osnivači te teorije su francuski psiholog Alfred Binet i psiholog i lingvista iz Njemačke Karl Bühler.
Sjećanje kao vrsta psihološke aktivnosti tretira teorija opće psihološke aktivnosti, Na početku je francuska škola psihologije pamćenja, čiji su predstavnici Pierre Jeanne, Jean Piaget i Theodoyle Ribot.
Njihova su postignuća izražena u definiciji memorije kao određenog sustava akcija usmjerenih na procese hvatanja, pohranjivanja i reprodukcije informacija.
Sovjetski istraživači na ovom području, Anatolij Aleksandrović Smirnov i Peter Ivanovič Zinčenko, ispitali su tu teoriju s gledišta ljudskog shvaćanja svojih aktivnosti.
Dokaz je bio proučavanje procesa pamćenja kroz život osobe. Kao rezultat toga, postalo je jasno da što osoba postaje starija, njegova aktivnost postaje sve više iskusna, a njegovo pamćenje jače i svrhovitije.
Gestalt psihološka teorija pamćenja Temelji se na tome da osoba pamti informacije u obliku cjelovitih slika ("gestalt" - cjelovita struktura, sustav slika).
Njegova pravila mogu biti u korelaciji sa zakonom istovremenih pojavljivanja.
Predstavnici gestalt psihologije Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Lewin dokazali su da se proces pamćenja odvija mnogo lakše kada se konstruira struktura memoriranog materijala nego kad se traže veze.
Bihevioralna teorija pamćenja na temelju zbivanja Ivana Petrovića Pavlova - “poticaj-odgovor”.
Ova teorija uključuje provedbu vježbi potrebnih za pamćenje informacija. Sigmund Freud u proučavanju teorije ponašanja ukazao je na utjecaj pozitivnih i negativnih emocija na proces pamćenja.
Kako svijet postaje kompjuteriziran, psiholozi češće počinju obraćati pozornost informacijsko-kibernetička teorija memorije.
Prema njezinim postulatima, mozak je; Ovo je vrsta računala. Na temelju znanja o radu ljudske memorije izumljeni su računalni procesi njegovog očuvanja.
U psihologiji također ima mjesta fiziološka teorija memorije, U suvremenoj psihološkoj literaturi također se nalazi pod nazivom teorija uvjetnog refleksa.
Na temelju Pavlova istraživanja, pamćenje se materijalno formira na uvjetovanim refleksima koji tvore korteks moždane hemisfere.
Petr Kuzmich Anokhin, sovjetski fiziolog, razvio je Pavlovljeve ideje na ovaj način. Pod utjecajem određenih podražaja javljaju se fiziološki procesi koji uzrokuju pamćenje.
Fizička teorija memorije na temelju neurofizioloških procesa.
Drugo ime je teorija neuronskih modela, koja svoje postojanje duguje eksperimentima Wilder Penfield, kanadskog neurokirurga.
Potvrdio je da su uspomene blisko povezane s pobuđivanjem područja moždane kore, probijene najmanjim stanicama na neuronskoj i molekularnoj razini.
osnivači kemijska teorija memorije tvrde da se procesi pamćenja provode uz pomoć kemijskih promjena koje se javljaju u živčanim stanicama pod djelovanjem određenih podražaja.
To potvrđuje prisutnost DNA u našem tijelu, koja je nositelj nasljedne memorije, a RNA kao nositelj individualne memorije.
Tu teoriju razvio je švedski biokemičar Holger Hiden. Sovjetski znanstvenik Alexander Luk svoje ime naziva zasebnom teorijom, formiranom u okviru kemijske, - Hidenova teorija.
Dakle, sjećanje je svojevrsni kapacitet, na kojem djeluju ne samo naša svijest i nesvjesni dio, već milijarde najmanjih stanica našeg organizma.
Pojam, procesi, vrste i zakoni memorije:
