Adolescencija - jedno od najtežih razdoblja u životu.
U ovom trenutku, osoba mnogo promišlja, pokušava se emocionalno odvojiti od roditelja, radikalno se mijenja i izvana i iznutra.
U svojim tinejdžerskim godinama počinje ozbiljno razmišljati koji želi raditi u budućnosti.
Ali kako odlučiti o izboru zanimanja za tinejdžera, a ne napraviti pogrešku? To može pomoći u testiranju profesionalnog usmjeravanja i psihološkog savjetovanja.
Zašto je važno unaprijed napraviti izbor?
Pravilan izbor je iznimno težak i mnogi ljudi koji su ušli u višu ili srednju specijaliziranu obrazovnu ustanovu to u jednom trenutku shvaćaju odabrani smjer im ne odgovara.
Neki to shvaćaju i kasnije kada počnu raditi na svojoj specijalnosti.
Unatoč činjenici da nisu svi ljudi u razdoblju adolescencije, spremni svjesno biraju profesijumogućnost kasnijega odabira možda neće biti.
Stoga je važno da im rodbina pomogne da se odluče, dok se eliminira psihološki pritisak i nameće vlastito mišljenje.
Odabir je važan što je prije moguće, jer:
- Moguće je početi stjecati znanja i vještine koje će biti korisne za upis i tijekom budućeg rada. Što prije tinejdžer počne istraživati odabranu sferu, to bolje. Nekoliko godina će moći temeljito proučiti sve potrebne grane znanja i prodrijeti u odabranu sferu.
Istodobno, njegovi rođaci bi trebali u potpunosti eliminirati element pritiska: nema potrebe da ga prisiljavaju da proučava potrebne discipline, prijete kaznu, i tako dalje, jer će se povećati vjerojatnost da će se on početi okretati na onome što je ranije volio.
Pružite mu priliku da slobodno prouči odabrani smjer, darove koje će povećati njegov interes za polje (knjige, zanimljive igračke, modeli), ponuditi pomoć.
- Tinejdžer će dobiti više vremena da se upozna s profesijom. Ako kaže da je izabrao, pozvati ga da shvati suštinu struke, početi proučavati različite discipline, podsjetiti ga da ste spremni financijski pomoći, pružiti mentore i platiti tečajeve. Ako se upozna s profesijom, s vremenom će sigurno reći može li to biti njegov smjer ili ne. I, ako smjer nije njegov, on će imati vremena pronaći nešto drugo.
Prije ulaska, tinejdžer bi trebao pokušati saznati više o profesiji, jer se inače njegov izbor ne može nazvati namjernim.
Što trebam tražiti prije nego što odredim svoj budući rad?
Ključne preporuke:
- Ne biste trebali odabrati profesiju samo zbog njenog prestiža. Profesije koje su se smatrale prestižnim u određenim vremenskim razdobljima uvijek su izazivale veliko zanimanje među mladima i njihovim roditeljima. Također, mnogi roditelji nastoje vršiti pritisak na djecu da izaberu profesiju koja izgleda prestižno i visoko plaćeno, a ne onu koja im se sviđa.
Kao rezultat toga, slika je ista: u zemlji postoji mnogo ljudi s pravnim, ekonomskim, tehničkim obrazovanjem koji ne mogu dobiti posao, jer ima previše ljudi koji žele dobiti posao.
Osim toga, slika se postupno mijenja, a ona zanimanja koja su bila relevantna prije dvadeset do trideset godina više nemaju takvu vrijednost.
- Prioritetna područja trebaju biti ona kojima adolescent ima predispoziciju i interes. Kada je dijete doista zainteresirano za određena područja, bit će mu zanimljivije studirati i raditi, biti kreativniji, učinkovitiji i sposobniji za uspjeh, jer su poslodavci zainteresirani za ljude poput njega. Ako je zaposlenik pasivan i bira sferu jer je “tata napravio”, neće moći postići mnogo.
- Nemojte se naslanjati o stereotipima. “Prestižni” rad može osobi donijeti više novca i zadovoljstva nego prestižnog. Dobar i marljiv radnik koji savršeno poznaje svoje polje, uvijek će biti cijenjen.
- Pitajte one koji već rade u područjima od interesa. Važno je saznati kakva je njihova situacija na radnom mjestu, koji su osnovni zahtjevi, koliko je teško naći posao nakon diplomiranja. Također, tinejdžer može pokušati stupiti u kontakt s centrom za zapošljavanje: održavaju godišnji “Dani zanimanja”, koji vam govore o važnim informacijama o svakoj profesiji.
To će pomoći da shvatimo koja su zanimanja najrelevantnija na tržištu i da odredimo obrazovnu ustanovu.
Vodeća pustolovna aktivnost
Vodeća aktivnost - Ovo je aktivnost koja može radikalno utjecati na formiranje djetetove osobnosti i zauzeti značajan dio svog vremena.
Na primjer, u predškolskoj dobi vodeća je aktivnost u igri.
U procesu igranja, dijete poznaje sebe i svijet oko sebe, sveobuhvatno se razvija.
Istraživači su identificirali vodeće aktivnosti za svako dobno razdoblje, od dojenčadi do deset do jedanaest godina, ali o vođenju aktivnosti u razdoblju puberteta. Još uvijek postoje sporovi.
Sljedeće točke gledanja su uobičajene:
- Od 12 do 15 godina vodeća aktivnost je bliska komunikacija s vršnjacima. Dijete aktivno pokušava pronaći prijatelje, izgraditi najskladnije odnose s drugima, često se prvi put zaljubljuje, eksperimentira, počinje razumjeti mnoge moralne i etičke postulate bolje zahvaljujući uključenosti u komunikaciju, traži svoje mjesto u mikro društvu. On jako ovisi o mišljenjima onih oko sebe, a njegov izbor u tom razdoblju može biti povezan sa stajalištem koje prevladava u njegovom krugu kontakata.
- Za adolescente od 15 do 17 godina glavna vodeća aktivnost je obrazovni i stručni smjer. Teže boljem razumijevanju onoga što se od života očekuje, počnu aktivno proučavati, gledaju na zanimanja.
Također, neki istraživači vjeruju da je vodeća aktivnost adolescenata društveno korisna aktivnost (mišljenje DI Feldsteina) i društveno značajna aktivnost (prema mišljenju V. V. Davydova).
Kako hobi utječe na vašu profesiju?
Hobi postaje profesionalna aktivnost ne uvijek i često ostaje samo omiljena aktivnost.
Istovremeno, prema statistikama, 25% ljudi bira zanimanja koja su nekako povezana s njihovim hobijima.
Tinejdžer koji je odlučio povezati svoj život s hobijem često se suočava pritisak iz blizinekoji smatraju da njegov izbor nije dovoljno inteligentan.
Kao rezultat toga, mnoga djeca odustaju od snova i slažu se s mišljenjima svojih roditelja, ulaze na sveučilišta koja im se ne sviđaju, rade u odvratnim područjima i ne uspijevaju u njima.
Stoga, roditelji koji žele da njihovo dijete bude sretno i zadovoljno, ne smije ga gurati, Važno je češće gledati na ono što ga zanima, jer se mnogi hobiji mogu pretvoriti u zanimanje.
Ova profesija neće nužno biti izravno povezana s njom, ali će potaknuti zanimanje za dijete.
Primjeri zanimanja ovisno o hobiju:
- računalne igre: programer, stručnjak za računalne grafike, računalni novinar, tester igara;
- pisanje proze i pjesamapisac, novinar, lingvist, filolog, učitelj ruskog jezika i književnosti, lektor i urednik tekstova;
- slikarstvo: dizajner (a postoji i mnoštvo dizajna), umjetnik, kipar.
Ako želite, za svaki hobi možete pronaći niz sličnih zanimanja koja mogu izazvati zanimanje za tinejdžera.
Metode odabira profesionalne sfere
Glavne metode koje mogu pomoći tinejdžerima da izaberu profesionalno područje:
- Testovi za profesionalno usmjeravanje. Mogu se naći u velikom broju na internetu, a često im se daje i prolazak u školama, klubovima. Najvrednije od njih su: test profesionalnog usmjeravanja, koji je osmislio J. Holland, metodu O. F. Potemkina, testiranje E. A. Klimove, koji omogućuje određivanje vrste profesionalne orijentacije, test L. Jovayshija, koji otkriva profesionalne sklonosti. Da bi rezultat bio što točniji, preporučuje se da se donese nekoliko sličnih upitnika.
- Razgovor s careerologom. Postoje stručnjaci koji će pomoći vašem djetetu da odluči o budućem zanimanju. Oni testiraju, razgovaraju s tinejdžerima o tome što ga zanima, analiziraju njegove hobije i izvještavaju o rezultatima. Različiti centri nude slične usluge.
- Preporuke zatvorite krug. Prijateljski savjet bez roditelja, obiteljski prijatelj, rođak može pomoći djetetu da odluči.
Preporučljivo je ne samo savjetovati, nego govoriti o profesiji, odgovarati na pitanja, predložiti razgovor s prijateljem koji radi na tom području.
Također postoje knjige koje pomažu tinejdžerima da izaberu profesionalni smjer. Najpoznatiji od njih su:
- A. G. Gretsov, “Odabir profesije. Praktični savjeti psihologa;
- E. A. Klimov, “Kako odabrati zanimanje”;
- A. Gretsov, T. Bedareva, "100 popularnih zanimanja."
Kako mišljenje roditelja?
U adolescenciji, mnoga djeca su suspendirana od roditelja, počinju primarnu fazu emocionalnog odvajanja.
To je potpuno istinit i prirodan smjer u ovom dobnom razdoblju.
U isto vrijeme roditeljska podrška i odobrenje još uvijek vrlo važno za mlade, čak i ako je ne pokazuju izravno.
Tinejdžeri gledaju na zanimanja roditelja i postupno grade zaključke, ovisno o tome što kažu i rade kod kuće. Oni mogu postavljati pitanja, biti zainteresirani za mišljenja ako je njihovo područje interesa podudara se s profesijom roditelja.
Roditelji imaju dovoljno prilika da izvrše pritisak na tinejdžera koji pokušava napraviti izbor, a često im se pribjegava kad shvate da dijete može, po njihovom mišljenju, odabrati pogrešan smjer.
U većini slučajeva taj pritisak dovodi do negativnih rezultata: ili se tinejdžer pobuni, pogoršava odnos sa svojim roditeljima i komplicira mu život, ili se slaže i odabire sferu koja ga ne privlači.
Roditelj koji želi da dijete bude sretno, važno je napustiti ideju nametanja mišljenja, sile. Najbolja opcija je Odaberite prijateljsku, otvorenu roditeljsku pozicijukoji je spreman dati savjet, pomoć s novcem i razgovarati o opcijama.
Ako niste zadovoljni izborom djeteta, možete ga izraziti, ali u blagom obliku i uz pojašnjenje da ćete prihvatiti bilo koji izbor, unatoč vašem stajalištu.
Velike greške na putu do pravog mjerila.
Glavne pogreške koje tinejdžeri čine:
- Pasivni izbor, slijedeći želje roditelja. Neki adolescenti slušaju svoje roditelje zbog neodlučnosti, drugi zbog pritiska, prijetnji. Također, dijete može odabrati ponudu roditelja zbog činjenice da nije dovoljno razumjeti sebe, ne zna kako najbolje postupati. No, važno je razumjeti da tinejdžer koji se podvrgne roditeljima i ode u sferu koja mu uopće nije zanimljiva može, nakon nekoliko godina, naći sebe u nevoljenom poslu, jedina radost u kojoj se plaća dan, odmor i vikendi.
- Nije u potpunosti informiran izbor zanimanja. To se događa ako dijete nije proučavalo informacije o profesiji, nije došlo u kontakt s ključnim disciplinama, već je odlučilo. Obično se takve odluke temelje na uobičajenim stereotipima: "Dobit ću tehničku naobrazbu - zaradit ću mnogo novca", "Postat ću novinar - dobit ću slavu".
Roditelji čije im je dijete reklo koje zanimanje žele izabrati važno je pitati ga što zna o njoj, lagano ponuditi da nauče više.
- Izbor profesionalnog smjera, kojeg su odabrali prijatelji ili voljena osoba. Obično je povezana s željom da se odabere ista institucija koju su odabrali prijatelji. No, problem je u tome što prijatelji odlaze, voljenima prestaje biti tako, a nepotrebno obrazovanje ostaje. Važno je odabrati pravac koji želite, u kombinaciji s interesima, hobijima.
- Izbor profesionalnog smjera, koji definitivno nije prikladan zbog fizičkih ili psiholoških karakteristika djeteta. Duboko introvertirani tinejdžer teško bi trebao birati smjerove koji će zahtijevati od njega stalno komuniciranje s ljudima, mladić ili djevojčica s opsežnim popisom kroničnih bolesti neće raditi u strukturama moći iu poduzećima gdje morate redovito kontaktirati s otrovnim tvarima, dizati teške predmete.
Ako je dijete uspio sam shvatitiDovoljno sam naučio o značajkama profesije i proveo puno vremena proučavajući profesionalne discipline, njegov je izbor vjerojatno pravi.
O tome kako pomoći tinejdžeru da izabere zanimanje, možete saznati iz videozapisa:
